MARGARITA:

¿Recuerdas que querías ser una Margarita Gautier? ... Fijo en mi mente tu extraño rostro está...

Cuando cenamos juntos, en la primera cita, en una noche alegre que nunca volverá.

Tus labios escarlatas de púrpura maldita sorbían el champaña del fino baccarat; tus dedos deshojaban la blanca margarita, «Sí... no... sí... no...» ¡y sabías que te adoraba ya!

Después, ¡oh flor de Histeria! llorabas y reías; tus besos y tus lágrimas tuve en mi boca yo; tus risas, tus fragancias, tus quejas, eran mías.

Y en una tarde triste de los más dulces días, la Muerte, la celosa, por ver si me querías, ¡como a una margarita de amor, te deshojó!

ANÁLISIS SEMIÓTICO

COMPONENTE NARRATIVO:
ARGUMENTO:
Es el resumen que se realiza de la obra literaria leía, en forma cronológica y haciendo mención de los acontecimientos de mayor importancia, de forma lógica y coherente.

PRINCIPIO DE NARRATIVIDAD:
Es todo mensaje en una historia en potencia.

ESTADO:
Es la situación en que se encuentra un sujeto, el cual existe en relación al objeto.

Sujeto: (S)
Objeto: (O)

Para la semiótica, no puede existir S sin O, se necesitan mutuamente, y representan papeles dentro del texto, y no necesariamente y personaje y una cosa.

CAMBIO:
Los cambios que se pueden dar dentro de la literatura son:
Cambio de desunión a unión: (S v O) (S ^ O)
Cambio de unión a desunión: (S ^ O) (S v O)

PROGRAMA NARRATIVO:
Historia real o potencial contenida en cualquier mensaje. Es la Sucesión de Estado y Cambio.

REALIZACIÓN:
Acción que provoca que un sujeto cambie de un estado a otro.

CAPACIDAD:
Momento en donde el sujeto agente reúne los recursos necesarios para ejecutar la realización (Cambio de estado).

INFLUJO:
Período en donde el sujeto agente es influido, motivado u obligado a realizar una acción.
MITENTE: Fase en donde se determina quién será el que influye o manipula al sujeto agente para la realización de la acción.
VALORACIÓN:
En donde se evalúa se la realización provocó cambios positivos o negativos en el sujeto de estado.

COMPONENTE DESCRIPTIVO:
Su objetivo es identificar la perspectiva en que el autor define a sus personajes, por medio del espacio y tiempo. Busca toda las definiciones y definiciones que en el texto se encuentran, para lograr su objetivo.

PERSONAJES:
Son todos aquellos sujetos que intervienen en el texto, a los cuales se les debe de identificar toda la información que el texto nos ofrece (descripción superficial) y colocarlos en torno a una oposición (descripción profunda).

ESPACIOS:
Son cada uno de los lugares en donde se desarrolla las acciones. Los cuales se deben de desarrollar con los personajes y elaborar la descripción superficial y profunda.

TIEMPOS:
Se refiere a todos los datos temporales; épocas, estaciones, años, etc. Que se encuentran dentro del texto. Para establecer relaciones con los personajes y espacios, localizando la oposición temporal fundamental.

LAS OPOSICIONES:
Es un principio fundamental dentro de la semiótica, en donde se debe de establecer los opuestos de cada uno de los elementos que integran el texto que se analiza. Las oposiciones se deben de establecer dentro de dos columnas en torno a una oposición fundamental, si perder la coherencia.

PROPUESTA IDEOLÓGICA:
Se le llama así, a la conclusión objetiva que se obtiene, luego de haber realizado cada uno de los pasos anteriores.

ANÁLISIS SEMIÓTICO

EMMA ZUNZ

ARGUMENTO:
Emma Zunz una joven de 19 años de edad, se entera que su padre muere el 03 de enero de 1922, gracias a una carta que recibe el día jueves 14 del mismo mes y año, en donde le dicen que el Señor “Maier”, su padre, había ingerido por error una fuerte dosis de Veronal y había fallecido. Al confirmar ésta noticia Emma llora inconsolablemente. Y empieza a recordad, todos los momentos felices que vivió al lado de su padre y de su madre. Logra recordar que una vez su padre le dijo: el ladrón era Aarón Leowenthal. Surge entonces un sentimiento de venganza, deseaba vengar la muerte de su padre, que estaba completamente segura que no había sido un accidente, sino más bien algo ocasionado por Aarón Leowenthal.

Día Viernes 15, elabora su plan. El sábado 14, se despierta con el deseo de ejecutar su venganza, y lo que inicia haciendo es llamar a Leowenthal, con el pretexto de la huelga. Va a un burdel en donde se prostituye por una noche, ya que dentro de sus planes estaba que se iba a lavar las manos de la muerte de Leowenthal, diciendo que fue en defensa propia, ya que el supuestamente abuso sexualmente de ella. El domingo vuelve a recapitular la parte que falta de su plan y así el día martes 16, asesina a Leowenthal.


ACCIÓN PRINCIPAL:
La ejecución del plan de la Venganza de Emma Zunz.


PRINCIPIO DE NARRATIVIDAD:
Sujeto: Emma Zunz
Sujeto Agente: Emma Zunz
Objeto: Venganza

Cambio por desunión: (S2 V O) (S2 ^ O)

Emma Zunz no tenía nada contra Leowenthal, era prácticamente una persona sin importancia en su vida (desunión), el destino los une, con la muerte de su padre, Emma Zunz necesita satisfacer su deseo de venganza (Unión).


PROGRAMA NARRATIVO:
Realización: Emma Zunz no le interesaba la vida de Leowenthal, al enterarse de la muerte de su padre, quiere acabar con la vida de Leowenthal.

S2 = (S V O) (S ^ O)

Capacidad:

QUERER HACER: deseo de vengar la muerte de su padre
DEBER HACER: defender a su padre.
SABER HACER: elaboró un plan.
PODER HACER: contó con los recursos necesarios.

Influjo: muerte
Mitente:: la venganza

Valoración:
ASPECTO POSITIVO: logra alcanzar su objetivo, no se rinde hasta lograrlo.
ASPECTO NEGATIVO: se convierte en una asesina, y pierde su integridad y respeto hacia sí misma como mujer.

COMPONENTE DESCRIPTIVO:
PERSONAJES:
Emma Zunz
Maier (papá)
Leowenthal
Elsa
Perla
Frie
Ruso

ESPACIOS:
Lugar:
Casa de Emma Zunz, Fábrica, Taberna.

Tiempos:
Pasado (Información por medio de la Carta)
Presente (Venganza)


OPOSICIONES:

PROPUESTA IDEOLÓGICA:
La joven llena de viada, enfrenta a un adulto, con agilidad y audacia logra llevar a cabo la ejecución de su plan de venganza, la injusticia que había cometido Leowenthal con su padre. Emma mata a Leowenthal.